Małymi krokami wracamy do normalności! Od 4 maja br. do szkoły wracają wszystkie dzieci z klas I-III szkół podstawowych, a w kolejnych tygodniach stopniowo starsi uczniowie. Od 31 maja br. szkoły i placówki oświatowe będą funkcjonowały w trybie stacjonarnym.

Sytuacja epidemiczna na tyle się poprawia, że w reżimie sanitarnym i przy zachowaniu podstawowych zasad bezpieczeństwa wracamy do normalnej pracy szkół. Dzięki decyzji rządu stopniowo, przez cały maj, do stacjonarnej pracy będą wracały poszczególne szkoły i placówki. 

Ogólne zasady, czyli kto i kiedy wraca do nauki stacjonarnej

• Od 4 maja br. uczniowie klas I-III szkół podstawowych na terenie całego kraju wracają  do nauki stacjonarnej w szkole. 

Uwaga! Działalność pozostałych szkół i placówek do 16 maja br. pozostaje bez zmian (kształcenie na odległość), w tym również w zakresie praktycznej nauki zawodu.

• Od 17 maja br. uczniowie klas IV-VIII szkół podstawowych, szkół ponadpodstawowych, placówek kształcenia ustawicznego i centrów kształcenia zawodowego przechodzą na naukę w tzw. systemie hybrydowym (50 proc./50 proc.). 
• Od 31 maja br. wszyscy uczniowie i słuchacze uczą się już stacjonarnie w szkołach i placówkach.

Kształcenie w szkołach specjalnych i ośrodkach od 4 maja do 30 maja

• Od 4 maja br. uczniowie klas I-III szkół podstawowych specjalnych na terenie całego kraju wracają do stacjonarnej nauki w szkole, w której działa też świetlica szkolna. 
• Od 4 do 30 maja br. uczniowie klas IV-VIII szkół podstawowych specjalnych oraz szkół ponadpodstawowych specjalnych funkcjonujących w specjalnych ośrodkach szkolno-wychowawczych, a także szkół zorganizowanych w podmiotach leczniczych i jednostkach pomocy społecznej mogą uczestniczyć w zajęciach prowadzonych w szkole. O prowadzeniu zajęć w szkole, tak jak dotychczas, decyduje dyrektor szkoły.
• Od 4 maja br. w ośrodkach rewalidacyjno-wychowawczych, tak jak do tej pory, będzie możliwość realizacji zajęć w bezpośrednim kontakcie dziecka lub ucznia z osobą prowadzącą te zajęcia, za zgodą rodziców dzieci i uczniów posiadających odpowiednio orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego, orzeczenie o potrzebie zajęć rewalidacyjno-wychowawczych lub opinię o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju dziecka. 
• Od 17 maja br. ośrodki rewalidacyjno-wychowawcze będą pracowały w trybie stacjonarnym.  

Kształcenie zawodowe i praktyki zawodowe od 4 do 30 maja

Przez cały maj zajęcia z zakresu praktycznej nauki zawodu będą odbywały się na dotychczasowych zasadach. Oznacza to, że dyrektorzy szkół prowadzących kształcenie zawodowe, centrów kształcenia zawodowego oraz placówek kształcenia ustawicznego mogą zorganizować zajęcia praktyczne w miejscu ich prowadzenia, w wybranych dniach tygodnia, w wymiarze nieprzekraczającym 16 godzin tygodniowo. 

Praktyki zawodowe mogą być realizowane stacjonarnie w miejscu ich prowadzenia. Zachowano jednocześnie możliwość zrealizowania praktyk zawodowych w innych formach wprowadzonych w okresie pandemii. 

Zajęcia z zakresu praktycznej nauki zawodu (zajęcia praktyczne i praktyki zawodowe) mogą być prowadzone stacjonarnie u pracodawców lub w indywidualnych gospodarstwach rolnych, o ile w podmiotach tych nie występują zdarzenia, które ze względu na aktualną sytuację epidemiologiczną mogą zagrozić zdrowiu uczniów lub słuchaczy. 

Uczniowie wszystkich klas branżowych szkół I stopnia, będący młodocianymi pracownikami, będą realizowali zajęcia praktyczne u pracodawców w pełnym wymiarze godzin.

Turnusy dokształcania teoretycznego młodocianych pracowników, które rozpoczęły się przed 30 maja 2021 r., będą mogły być dokończone z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość. 

Kształcenie sportowe od 4 do 30 maja

W przypadku klas IV-VIII ze szkół: sportowych, mistrzostwa sportowego, z oddziałami sportowymi i oddziałami mistrzostwa sportowego oraz szkół ponadpodstawowych sportowych, szkół ponadpodstawowych mistrzostwa sportowego, oddziałów sportowych w szkołach ponadpodstawowych ogólnodostępnych i oddziałów mistrzostwa sportowego w szkołach ponadpodstawowych ogólnodostępnych zajęcia sportowe realizowane na podstawie programów szkolenia realizuje się w miejscu ich prowadzenia lub z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość, wyłącznie w zakresie, w jakim z programu szkolenia wynika możliwość ich realizacji z wykorzystaniem tych metod i technik.

Podstawa prawna

Rozporządzenie Ministra Edukacji i Nauki z dnia 29 kwietnia 2021 r. w sprawie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19 (Rozporządzenie zgłoszone do publikacji w Dzienniku Ustaw). 

Rozporządzenie wchodzi w życie z dniem 3 maja 2021 r.

Departament Informacji i PromocjiMinisterstwo Edukacji i Nauki

Każdego roku w kwietniu obchodzimy Dzień Ziemi. Z tej okazji uczniowie na lekcjach plastyki wykonali prace i stroje o tematyce ekologicznej.

Od 19 kwietnia br. do pracy stacjonarnej wracają placówki wychowania przedszkolnego. Dodatkowo możliwe będzie prowadzenie zajęć sportowych w określonych typach szkół. Uczniowie i słuchacze, przystępujący w najbliższej sesji egzaminacyjnej do egzaminu zawodowego lub egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie, będą mogli uczestniczyć stacjonarnie w zajęciach z zakresu praktycznej nauki zawodu (zajęcia praktyczne i praktyki zawodowe). Pozostałe obostrzenia w funkcjonowaniu szkół i placówek zostają przedłużone do 25 kwietnia.

Placówki wychowania przedszkolnego

Od 19 kwietnia 2021 r. zostaje przywrócona stacjonarna działalność przedszkoli, innych form wychowania przedszkolnego oraz oddziałów przedszkolnych w szkołach podstawowych.

Zajęcia sportowe w szkołach

Od poniedziałku, 19 kwietnia 2021 r. będzie możliwość prowadzenia zajęć sportowych realizowanych na podstawie programów szkolenia sportowego w miejscu ich prowadzenia lub zdalnie – wyłącznie w zakresie, w jakim z programu szkolenia sportowego wynika możliwość ich realizacji z wykorzystaniem tych metod i technik.

Dotyczy to następujących szkół: podstawowych sportowych, mistrzostwa sportowego, z oddziałami sportowymi, oddziałami mistrzostwa sportowego, ponadpodstawowych sportowych, ponadpodstawowych mistrzostwa sportowego, oddziałów sportowych w szkołach ponadpodstawowych ogólnodostępnych i oddziałów mistrzostwa sportowego w szkołach ponadpodstawowych ogólnodostępnych.

Zasady kształcenia praktycznego dla zdających egzaminy w kształceniu zawodowym

Od poniedziałku, 19 kwietnia br. uczniowie i słuchacze przystępujący do egzaminu zawodowego lub egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie w sesji czerwiec-lipiec br., mogą realizować zajęcia z zakresu praktycznej nauki zawodu (zajęcia praktyczne i praktyki zawodowe) stacjonarnie w miejscu ich prowadzenia, przy zachowaniu reżimu sanitarnego, w określonych warunkach organizacyjnych. Przy zachowaniu zasad właściwych dla zakładów pracy możliwe będzie także prowadzenie praktycznej nauki zawodu u pracodawców lub w indywidualnych gospodarstwach rolnych.

Zajęcia praktyczne i praktyki zawodowe w ramach praktycznej nauki zawodu dla tych uczniów i słuchaczy mogą być prowadzone (również u pracodawców lub w indywidualnych gospodarstwach rolnych) w grupach umożliwiających zachowanie dystansu społecznego, w wybranych dniach tygodnia, w wymiarze nieprzekraczającym 16 godzin tygodniowo. Dotyczy to szkół prowadzących kształcenie zawodowe, centrów kształcenia zawodowego oraz placówek kształcenia ustawicznego realizujących praktyczną naukę zawodu w ramach kształcenia zawodowego lub ustawicznego.

Utrzymane zostały przepisy dotyczące praktyk zawodowych dla uczniów klas i semestrów programowo najwyższych kształcących się w zawodach morskich oraz praktycznej nauki zawodu (zajęć praktycznych i praktyk zawodowych) w szkołach kształcących w zawodzie technik pożarnictwa.

Praktyki młodocianych pracowników z III klas branżowych szkół I stopnia

Uczniowie III klas branżowych szkół I stopnia, będący młodocianymi pracownikami, będą odbywać zajęcia praktyczne u pracodawców, o ile u danego pracodawcy nie występują zdarzenia, które ze względu na aktualną sytuację epidemiologiczną mogą zagrozić ich zdrowiu.

Pozostałe szkoły i placówki

W pozostałych szkołach i placówkach zostały przedłużone dotychczasowe obostrzenia w funkcjonowaniu do 25 kwietnia br.

Podstawa prawna:

Rozporządzenie Ministra Edukacji i Nauki z dnia 15 kwietnia 2021 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19.

 

Departament Informacji i PromocjiMinisterstwo Edukacji i Nauki

Ogłaszamy konkurs języka angielskiego, który odbędzie się w dwóch kategoriach:

dla klas I-III na najlepszy wiersz lub piosenkę wykonane w języku angielskim;

dla klas IV-VIII na najlepszą scenkę lub dialog odegrane w języku angielskim.

Scenkę, dialog, wiersz lub piosenkę należy w całości zaprezentować w języku angielskim, nagrać telefonem i przesłać na adres e-mail paulinadomzalskalezno@wp.pl do 30 kwietnia 2021r.

Zapraszamy do udziału!

Aby dokończyć proces rekrutacji rodzice kandydata zakwalifikowanego muszą złożyć potwierdzenie  woli przyjęcia do klasy pierwszej w postaci pisemnego oświadczenia. 

Oświadczenie można pobrać tu: Oświadczenie woli - rekrutacja 2021

Oświadczenie należy dostarczyć do szkoły do 16 kwietnia 2021 r.

 

LISTA DZIECI ZAKWALIFIKOWANYCH DO KLASY PIERWSZEJ NA ROK SZKOLNY 2021/2022 W POSTĘPOWANIU REKRUTACYJNYM W SZKOLE PODSTAWOWEJ W WIELKIM LEŹNIE

KLASA I
1. Kuchyt Kornelia
2. Kulesza Małgorzata
3. Kwiatkowski Karol
4. Łojewska Maja
5. Miąskowska Zuzanna
6. Ottka Marcelina
7. Pilewska Magdalena
8.  Weręgowska Zofia    
9.  Węgrzynowska Marta

10. Wiśniewski Oliwer
11.Wojda-Pankowska Marta

Komisja rekrutacyjna:
Przewodniczący: Anna Ottka
Członek: Katarzyna Skowrońska
Członek: Joanna Górzewska
 

Radosław Ottka, uczeń klasy ósmej naszej szkoły, od lat rozwija swoje zainteresowanie językiem angielskim, dużo czyta i rozmawia w tym języku online z ludźmi z całego świata. W Konkursie Przedmiotowym z Języka Angielskiego Radek pomyślnie przeszedł najpierw etap szkolny oraz powiatowy i zakwalifikował się do wojewódzkiego - finałowego etapu tego prestiżowego konkursu. W konkursie sprawdzana jest nie tylko wiedza językowa, ale także wiadomości z zakresu historii, kultury i geografii krajów anglojęzycznych.

W finale Radek poradził sobie świetnie - zdobył 94% punktów i tym samym uzyskał tytuł laureata! Tytuł laureata otrzymują uczestnicy etapu finałowego, którzy zdobędą ponad 90% punktów. Radek jest pierwszym laureatem konkursu przedmiotowego w historii szkoły!

Wielkie gratulacje dla Radka!

Radek przygotowywał się do konkursu pod kierunkiem Pani Pauliny Domżalskiej-Pacanowskiej - nauczycielki języka angielskiego.
 

Już po raz piąty w naszej szkole odbył się konkurs na Najładniejszą ozdobę  wielkanocną. Uczniowie przynieśli piękne, kolorowe prace. Konkurs ma na celu rozwijanie kreatywności uczniów oraz kultywowanie tradycji ludowej.

Nagrodzeni:

W kategorii dzieci młodszych: przedszkole i zerówka

I. Wiktor Czerwiński, Alicja Malinowska - przedszkole

II. Oliwier Wiśniewski - zerówka

III. Zuzia Miąskowska, Kornelia Kuchyt, Zofia Weręgowska – zerówka

Wyróżnienie: Marcelina Ottka – zerówka, Kornelia Bieżuńska – przedszkole.

W kategorii klas I - III

1. Wiktoria Czerwińska- kl. III
2. Karol Cegielski - kl. III,   Lena Luda – kl. I
3. Maja Bartkowska – kl.II,  Filip Kuchyt – kl. I

Wyróżnienie: Wojciech Zabłoński – kl. III, Patrycja Dąbrowska – kl. I, Dominik Osicki – kl. II

W kategorii klas IV – VIII

1. Oliwia Wiśniewska – kl. IV
2. Paweł Szpakowski – kl. V, Konrad Warlikowski – kl. VII
3. Aleksandra Szpakowska – kl. VI, Mateusz Osicki – kl. VI

Nagrody pocieszenia:

Maja Kuchyt, Maja Luda, Maja Łajewska, Karolina Przybylska, Karol Szamot, Arkadiusz Ozimkowski, Mikołaj Piotrowski, Robert Kaczmarski, Nikola Zielińska, Mikołaj Bieńkowski, Marta Węgrzynowska, Magdalena Pilewska, Karol Kwiatkowski, Marta Pankowska, Małgorzata Kulesza, Pola Malinowska, Aleksander Przybylski, Mikołaj Mergel,  Lena Kowalewska,

Każdy uczestnik konkursu otrzyma upominek. Nagrody zostały zakupione z  pieniędzy z Komitetu Rodzicielskiego. Wręczenie nagród nastąpi po powrocie uczniów do szkoły.

Gratuluję wszystkim uczniom.

Anna Ottka

Michał Marulski uzyskał tytuł FINALISTY!!!!!! Tytuł ten nadawany jest przez Kujawsko-Pomorskiego Kuratora Oświaty.

Podczas zmagań w roku szkolnym 2020/2021 Michał bezbłędnie pokonał etap szkolny i rejonowy konkursu, a w ostatnim etapie wojewódzkim uzyskał bardzo wysoki wynik 75%.

W wieloletniej historii szkoły Michał jest pierwszym finalistą Kuratoryjnego Konkursu przedmiotowego z matematyki.

Uczeń klasy 8 naszej szkoły włożył wiele pracy w przygotowania do konkursu, poświęcał swój wolny czas na dodatkowe zajęcia z nauczycielem matematyki Alicją Ziętarską oraz na samodzielne rozwiązywanie dodatkowych zadań w domu.

Gratulujemy Michałowi, jego rodzicom oraz Pani A. Ziętarskiej, która przygotowywała ucznia do konkursu.

 

Aby dokończyć proces rekrutacji rodzice kandydata zakwalifikowanego muszą złożyć potwierdzenie  woli przyjęcia do odziału przedszkolnego w postaci pisemnego oświadczenia. 

Oświadczenie można pobrać tu: Oświadczenie woli - rekrutacja 2021

Oświadczenie należy dostarczyć do szkoły do 9 kwietnia 2021 r.

 

LISTA DZIECI ZAKWALIFIKOWANYCH DO ODDZIAŁÓW PRZEDSZKOLNYCH NA ROK SZKOLNY 2021/2022 W POSTĘPOWANIU REKRUTACYJNYM W SZKOLE PODSTAWOWEJ W WIELKIM LEŹNIE

 

ODDZIAŁ PRZEDSZKOLNY 3,4,5-LATKI

1. Bieżuńska Kornelia
2. Cichowski Stanisław
3. Kuchyt Maja
4. Kulesza Sławomir
5. Luda Maja
6. Pilewski Hubert
7. Świątkowski Stanisław
8. Zielińska Nikola
9. Malinowska Kamila
10. Przybylska Julia
11. Luda Maria
12. Truszczyńska Zuzanna
13. Zabłońska Małgorzata
14. Gacioch Julia
15. Sadowski Piotr
16. Stachurska Anabel
17. Malinowska Alicja

ODDZIAŁ PRZEDSZKOLNY 6-LATKI

1. Bieńkowski Mikołaj
2. Czerwiński Wiktor
3. Kaczmarski Robert
4. Nowiński Hubert
5. Ozimkowski Arkadiusz
6. Piotrowski Mikołaj
7. Przybylska Karolina
8. Szamot Karol

Komisja rekrutacyjna:

Przewodniczący: Anna Ottka

Członek: Katarzyna Skowrońska

Członek: Joanna Górzewska

Państwowy Powiatowy Inspektor Sanitarny w Brodnicy zwraca się z prośbą o zapoznanie się z aplikacją STOP COVID ProteGo Safe, która może stanowić skuteczne narzędzie w ograniczeniu rozprzestrzeniania się koronawirusa SARS CoV-2. Aplikacja jest w pełni bezpieczna, bezpłatna i dobrowolna.

Materiały dotyczące aplikacji znajdują się na stronie https://www.gov.pl/web/protegosafe

22 marca 2021 r., czworo uczniów z naszej szkoły wzięło udział w turnieju szachowym, organizowanym przez I LO w Brodnicy. Turniej odbył się na portalu lichess.org, zagrało w nim 28 zawodników.
Z naszej szkoły zagrali:
Weronika Piotrowska, kl. V, zajęła 7 miejsce, wygrała 5 partii, 1 zremisowała.
Radosław Ottka, kl. VIII, zajął 9 miejsce, wygrał 5 partii.
Dawid Pilewski, kl. V, zajął 13 miejsce, wygrał 4 partie, 1 zremisował.
Paweł Szpakowski kl. V, zajął 23 miejsce, wygrał 3 partie, 1 zremisował.

Wszystkim gratulujemy.

22 marca obchodzony jest Światowy Dzień Wody. Uczniowie naszej szkoły uczestniczyli w zdalnych zajęciach, dotyczących oszczędzania wody. Zajęcia prowadziła p. Barbara Beszczyńska z Ośrodka Edukacji Ekologicznej w Rudzie. Dziękujemy za przygotowanie wszelkich informacji, zagadek i  doświadczeń.

04 marca 2021 roku, w naszej szkole odbyły się zajęcia zdalne przeprowadzone przez Ośrodek Edukacji Ekologicznej. Zajęcia przeprowadziła p. Barbara Beszczyńska.

Szanujmy lasy, las to tlen!
Nie wyrzucajmy śmieci w lesie, jeśli zwierzęta je zjedzą – mogą chorować.
Nie wyrzucajmy szklanych butelek.
Nie wolno zanieczyszczać gleby poprzez zakopywanie śmieci.
Nie wolno palić śmieci – dbajmy o czyste powietrze.
Śmieci segregujemy,
Oszczędzamy wodę, szanujmy zieleń, dbajmy o zwierzęta.

5 marca 2021 r. Radosław Ottka brał udział w finałowym - wojewódzkim etapie Konkursu przedmiotowego z języka angielskiego. Nasz uczeń poradził sobie bardzo dobrze i według wstępnych wyników zdobył tytuł laureata!

Gratulujemy!

Do konkursu Radosława przygotowywała Pani Paulina Domżalska-Pacanowska - nauczyciel języka angielskiego

Przyjaciel szkoły.....tak można nazwać Pana Marcina Kozickiego, który od lat wspiera naszą szkołę, bezinteresownie podarował uczniom upominki ,które są nagrodami na konkursach szkolnych. Z jego inicjatywy otrzymaliśmy worki -plecaki z logo szkoły, które będzie można zabierać na zawody sportowe aby zapakować niezbędne rzeczy na wyjazd.

Pan Marcin Kozicki jest absolwentem naszej szkoły, ciepło jakim nas obdarza jako były uczeń sprawia, że praca w szkole napełnia nas nauczycieli optymizmem i radością.

2 marca  2021r. Michał Marulski  brał udział w Kuratoryjnym Konkursie Przedmiotowym z matematyki na szczeblu wojewódzkim.  

Według wstępnych wyników Michał uzyskał bardzo wysoki wynik 75%.

Do konkursu ucznia przygotowała  Pani Alicja Ziętarska -nauczyciel matematyki.

 

Prowadząca: Barbara Beszczyńska.

Zajęcia odbyły się 18 lutego 2021 r., uczestniczyli w nich  uczniowie klas I – III, ze Szkoły Podstawowej w Wielkim Leźnie.

Uczniowie dowiedzieli się, że ptaki zaczynamy dokarmiać wraz z nastaniem chłodów i śniegu. Wtedy to ptasie bractwo zaczyna odwiedzać miejsca, w których ludzie wykładają im pokarm. Karmniki powinny być zadaszone, żeby chronić ziarno przed zawilgoceniem. Wsypujemy do nich: pszenicę, płatki owsiane, kaszę jęczmienną, słonecznik, kukurydzę. Nie wolno karmić ptaków pieczywem, ale za to uraczą się tłustą słoninką.

Prowadząca zajęcia edukowała dzieci, że jeśli dokarmiamy ptaki zimą, powinniśmy robić to tak, żeby im pomóc, a nie zaszkodzić. Dlatego ważne jest, żeby przestrzegać kilku zasad:
- rozpoczynać dokarmianie kiedy nastaną chłody i spadnie śnieg,
- raz rozpoczętego dokarmiania nie przerywać aż do ustania mrozów i cofnięcia się śniegu,
- systematycznie oczyszczać karmnik,
- umieścić karmnik tak, żeby nie mogły dostać się do niego koty i inne drapieżniki polujące na ptaki.

Ptaki, które najczęściej przylatują do karmnika to sikorki i wróble. W lesie natomiast pożywienia szukają gile, sójki, jemiołuszki, dzięcioły, modraszki, kowaliki, kosy i szczygły.

Ptaki mięsożerne to gawrony i sroki.

Pani Basia opowiedziała kilka ciekawostek związanych z ptakami i zadawała dzieciom zagadki. Dowiedzieliśmy się , że sójki są strażnikami lasu, sygnalizują skrzeczeniem, że ktoś się zbliża, ważą około 150 g – 170 g.

9 lutego na całym świecie obchodzony jest Międzynarodowy Dzień Pizzy,
nasze przedszkolaki i zerówiaczki postanowiły świętować ten wspaniały dzień, gdzie zamieniły stołówkę we włoską  pizzerie. Dzieciaki bawiąc się
w małych kucharzy przygotowały prawdziwą pizzę.  Kucharze przygotowali ciasto, na które nałożyli same pyszności: szynkę, ananasa, kukurydzę, pieczarki, rukolę itd. Gdy wszystko było już gotowe, włączyliśmy piekarnik 
i z niecierpliwością czekaliśmy, aż się upiecze. Zapach pieczonej pizzy roznosił się po całej szkole. Wreszcie nadeszła oczekiwana przez wszystkich chwila- degustacja. Dzieci z wielkim apetytem próbowały własnoręcznie przygotowanej pizzy. Cały dzień upłynął nam w miłej i radosnej atmosferze.

Karnawał to miła tradycja przepełniona muzyką i zabawą, gdzie ważnym elementem tego okresu są bale karnawałowe.Bal karnawałowy dla  przedszkolaków i zerówki to dzień niezwykły, wyczekiwany. Jest atrakcją bardzo lubianą przez dzieci, dostarczającą im wielu przeżyć i radości.Tak też było u nas.Wystrój sali wprowadził w radosny nastrój oraz zachęcał wszystkich do wesołej zabawy. Miłą niespodzianką dla dzieci okazały się kolorowe balony. Każde dziecko taki balon później otrzymało na pamiątkę.  Wspólnie z dziećmi przebrały się również Panie nauczycielki.Kiedy pojawiły się pierwsze rytmy wesołej muzyki, to wszystkie przedszkolaki z wielką ochotą rozpoczęły pląsy
i tańce. Wszyscy bawili się znakomicie. Były tańce, konkursy i wspólny posiłek. Jednym słowem zabawa na 102!!!.